Сайт учителя математики МБОУ "СОШ №2" пгтЖешарт
Горчаковой Марины Петровны
Дорогу осилит идущий!
Горчакова Марина Петровна
Должность: учитель математики
Образование: высшее.
Закончила в 1987г. Сыктывкарский государственный университет имени 50-летия СССР по специальности "Математика". Присвоена квалификация математика, преподавателя.
Общий педагогический стаж: 29 лет
Курсы повышения квалификации:
-
«Технология веб-квеста, как способ организации учебной деятельности учащихся», ГОУДПО «Коми республиканский институт развития образования», Свидетельство №11 231336 (12.09.2016 – 21.09.2016, 18 часов)
-
«ИКТ-грамотность Базовый и Новатор», ООО «ЯКЛАСС», ОГРН 1147746035502, Свидетельство БН 0030116 (09.12.2015 – 09.01.2016, 72 часа)
-
«Особенности реализации ФГОС общего образования», ГОУДПО «Коми республиканский институт развития образования», Свидетельство № 11 229213 (18.04.2016 – 16.05.2016, 108 часов)
-
"Подготовка к ЕГЭ по математике". Ресурсный центр "Опыт и мастерство" при республиканском лицее-интернате для одарённых детей из сельской местности, (25.04.2015г, 6 часов)
Награды: Почётная грамота Министерства образования Республики Коми 2014г., Почётная грамота руководителя администрации МР "Усть-Вымский" 2015г., Почётная грамота главы администрации МО "Усть-Вымский район" 2008г., Почётная грамота управления образования администрации МО "Усть-Вымский район" 2003г., Почётная грамота главы пгт. Жешарт 2006г.
Результаты педагогической деятельности
Дипломы, сертификаты
Диаграмма показывает, что процент качества знаний и обученности в динамике имеет стабильный оптимальный уровень
Диаграмма показывает, что процент участия в олимпиадах и во внеурочной деятельности в динамике имеет стабильный оптимальный уровень
Лучшие учащиеся поступают в вузы на технические специальности:
выпуск 2012 года 38% обучающихся, выпуск 2013 года 25% обучающихся, выпуск 2014 года 50%
Научно-методическая деятельность
Общепризнанно, что математика является наиболее трудоемким учебным предметом, требующим от учащихся постоянной, кропотливой и значительной по объему самостоятельной работы, причем, весьма специфичной и разнообразной. Поэтому одной из главных задач учителя математики является формирование и развитие навыков изучения математики, элементов культуры учения и мышления. Для этого необходимо детально проработать содержательный аспект обучения и отобрать из всего многообразия методов, форм технологий такие, которые приведут учащихся к усвоению понятийных компонентов программы обучения, позволят развивать познавательные способности учащихся, их активность в учебной деятельности, а также обеспечат формирование и развитие коммуникативных компетенций учащихся. Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес учащихся к изучаемому предмету, их активность на протяжении всего урока.
Применение современных образовательных технологий направлено на развитие познавательной самостоятельности и активности в учебной деятельности учащихся, на совершенствование образовательного процесса.
Являюсь руководителем школьного методического объединения с 2008 года
Темы самообразования:
2013-2014 уч.год "Технология модульного обучения"
2014-2015 уч.год "ИКТ-компетентность учителя математики. Пути формирования"
2015-2016 уч.год "Сайт педагога как средство формирования образовательного пространства"
2016-2017 уч.год "Сетевые проекты"
Внеурочная деятельность
Обобщение и трансляция педагогического опыта:
1. "ЯКласс - образовательная платформа XXI века", выступление на педсовете школы, январь 2016
2. "Технология модульного обучения", выступление на педсовете школы, декабрь 2015; на районном семинаре учителей информатики, апрель 2016
3. "GeoGebra - интерактивный инструмент для решения задач по геометрии", выступление на районном семинаре учителей математики, декабрь 2015
4. "ИКТ-компетентность учителя. Пути формирования", выступление на районном семинаре учителей математики, октябрь 2016
5. "Инновации в патриотическом воспитании. Киностудия "Патриот", выступление на районном семинаре школьных организаторов, ноябрь 2015
6. "Сайт педагога как способ формирования информационного пространства школьника", статья в сборнике материалов конференции "Инфокомитех-2016", декабрь 2016
7. "Создание WEB-квестов по информатике и ИКТ", выступление(практическое занятие) на районном семинаре учителей информатики, январь 2017
8. "Технология WEB-квестов как способ учебной деятельности учащихся", выступление на районном семинаре учителей математики, февраль 2017
9. "GeoGebra - интерактивный инструмент для решения планиметрических задач по геометрии", выступление на районном видеосеминаре учителей математики Усть-Куломского района (вебинар), февраль, 2017
10. "Применение ИКТ-технологий на уроках математики", выступление на республиканской конференции "Реализация ФГОС как механизм инновационного развития образовательной организации ипрофессионального развития педагога", ноябрь 2016
Открытые уроки
2013-2014 уч.год "Сладкий урок" урок по теме "Задачи на части", 5 класс. Технология деятельностного метода
2014-2015 уч.год "Архимед и измерение объёма тела" урок по теме "Объём. Измерение объёма прямоугольного параллелепипеда", 5 класс. Применение ИКТ-технологий на уроке математики.
2015-2016 уч.год
"Знаки зодиака в координатной плоскости" урок по теме "Координатная плоскость", 6 класс. Использование программы GeoGеbra на уроках математики.
"На фруктовом рынке" урок по теме "Решение уравнений", 6 класс. Урок открытия новых знаний. ТДМ обычный урок в обычной маленькой школе. Урок участвовал в IV республиканском конкурсе педагогического мастерства по применению современных образовательных технологий с использованием ИКТ. Видеозапись урока
2016-2017 уч.год
"Свойства логарифмов". 11 класс. Урок открытия новых знаний, ТДМ. Урок проводился в рамках районного конкурса "Учитель года".
"Сумма углов треугольника", 7 класс. Урок открытия новых знаний. ТДМ.
1. Организация и проведение I (школьного) этапа Всероссийской олимпиады по математике
2016-2017 уч.год I место: 5 класс Бутнарь Денис 6 класс Сажин Максим
7 класс Холопов Андрей 8 класс Сергеева Анастасия
9 класс Шамонин Данил 10-11 класс Осипова Ирина
2. Организация и проведение заочных и дистанционных олимпиад по математике
2014-2015 уч.год "Олимпус" I место в районе Красавина Татьяна, 6 класс
2015-2016 уч.год "Кенгуру" I место в районе Кызродева Руслана, 7 класс
3. Организация мероприятий в рамках недели математики, физики, информатики.
Общешкольные внеклассные мероприятия:
2013-2014 уч.год "МИФ - 2030" под девизом "Вот это жизнь!!!"
2014-2015 уч.год "Магия науки: настоящая и ненастоящая." под девизом "Всё в наших умах!"
2015-2016 уч.год "По морям, по волнам" под девизом "Кто весел, тот смеётся, кто хочет тот добьётся,кто ищет - тот всегда найдёт!"
Организация выставок детских творческих работ в рамках недели, проведение конкурсов, КВН-ов, викторин, занимательных турниров.
4. Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся
2015-2016 уч.год I место в республиканском фестивале информационных технологий в номинации "Богатства Коми Края" творческий проект Полины Мингалевой (Приказ № 65-од от 02.06.2016)
2016-2017 уч.год В рамках элективных курсов учащиеся работают над проектами "Моя любимая задача и GeoGebra", "Реальная математика вокруг нас".
5. Элективные курсы
2015-2016 уч.год "Решение текстовых задач" для 6 класса, Реальная математика" для 7 класса, "Живая геометрия" для 8 класса, "Методы решения уравнений и неравенств" для 11 класса
2016-2017 уч.год "Решение текстовых задач" для 5 класса, "Живая геометрия" для 8 класса, "Трудные вопросы подготовки к ОГЭ" для 9 класса.
6. Руководство киностудией "Патриот"
Участие в конкурсах, конференциях
Участие в конкурсах и конференциях лично для меня даёт неоценимый опыт для профессионального роста.
2014-2015 уч.год
-
Районный конкурс любительских видеофильмов, посвященный 70-летию Великой Победы. Диплом победителя в номинации "Мой герой"
2015-2016 уч.год
-
IV республиканский конкурс педагогического мастерства с применением ИКТ-технологий
-
I межрегиональная конференция "Инфокомитех-2015"
-
III республиканский конкурс документальных любительских видероликов "Моя КИНОлетопись". Диплом III степени.
2016-2017 уч.год
-
V республиканский конкурс педагогического мастерства с применением ИКТ-технологий. Победитель в номинаци "Учебное или учебно-методическое пособие, практическое руководство, задачник, самоучитель или методическая разработка по учебному циклу с применением ЭОР или методическая разработка по обучению педагогов работе с ЭОР".
-
"Учитель года-2016", муниципальный этап. Победитель в номинации "Развитие ИКТ-компетентности обучающихся на современном уроке"
-
II межрегиональная конференция "Инфокомитех-2016" . Публикация статьи.
-
Районный фестиваль документальных видеофильмов, посвященный 95-летию Республики Коми. Диплом победителя в номинации "Лучшая режиссура"
-
Республиканская конференция "Реализация ФГОС как механизм инновационного развития образовательной организации и профессионального развития педагога". Выступление.
-
Республиканский конкурс «Инноватика в образовании»
Учебно-материальная база
Оборудование кабинета: компьютер, мультимедийный проектор, колонки, экран
Учебно-методическая поддержка:
Диски «Математика 5-11 классы. Практикум», «Интерактивная математика 5-9 классы»,«Открытая математика. Планиметрия» (7 – 9 кл.), «Открытая математика. Стереометрия» (10 – 11 кл.), «Открытая математика. Графики и функции» (7 – 9 кл.), «Тригонометрия не для отличников», «Алгебра не для отличников»
ЭОР из коллекции ФЦИОР и ЕЦОР